پرش به محتوای اصلی

آیا دانشجویان چینی زبان انگلیسی را فقط برای «گفتن داستان چین» می آموزند؟

ساوث‌چاینا مورنینگ‌پست۱۴۰۵ شهریور ۲۳, دوشنبه، ساعت ۰۷:۳۰حدود 1 دقیقه مطالعه

برای نسل‌ها دانش‌آموزان چینی، کتاب‌های درسی انگلیسی نگاهی اجمالی به دنیایی ناآشنا داشتند، از پل برج لندن و بیگ بن گرفته تا زندگی مدرسه‌ای آمریکایی و سنت‌های هالووین. امروزه، دانش‌آموزانی که یک کتاب درسی انگلیسی را باز می‌کنند، بیشتر با عباراتی درباره لیانگ کیچائو، متفکر اواخر سلسله چینگ (1912-1644)، جشنواره قایق اژدها و پروژه‌های کمک‌رسانی در خارج از کشور چین مواجه می‌شوند. این تغییرات بخشی از…

خواندن متن کامل در ساوث‌چاینا مورنینگ‌پستبه زبان اصلی، در سایت ناشر باز می‌شود
متن اصلی (انگلیسی)

Are Chinese students learning English just to ‘tell China’s story’?

For generations of Chinese schoolchildren, English textbooks offered a glimpse of an unfamiliar world, from London’s Tower Bridge and Big Ben to American school life and Halloween traditions. Today, students opening an English textbook are more likely to encounter passages on late Qing dynasty (1644-1912) thinker Liang Qichao, the Dragon Boat Festival and China’s overseas aid projects. These changes are part of a…

همه‌ی اخبار فرهنگ و هنر