از مدارس خواسته شد که دانش‌آموزان با نیازهای آموزشی ویژه را تکرار نکنند
مدارس هنگ کنگ نباید دانش آموزانی را که دارای نیازهای آموزشی ویژه یا بیماری روانی شدید هستند ملزم به تکرار یک کلاس کنند، تحت دستورالعمل تجدید نظر مقامات آموزشی که هشدار می دهد این عمل می تواند مشکلات سازگاری آنها را بدتر کند. آخرین نسخه راهنمای اداره مدارس دفتر آموزش، مدارس یارانه‌ای را ملزم می‌کند که حفظ نمرات دانش‌آموزان با نیازهای آموزشی ویژه (SEN) را در نظر بگیرند تا…
مدارس هنگ کنگ نباید دانش آموزانی را که دارای نیازهای آموزشی ویژه یا بیماری روانی شدید هستند ملزم به تکرار یک کلاس کنند، تحت دستورالعمل تجدید نظر مقامات آموزشی که هشدار می دهد این عمل می تواند مشکلات سازگاری آنها را بدتر کند. آخرین نسخه راهنمای اداره مدارس دفتر آموزش، مدارس یارانه‌ای را که حفظ نمرات دانش‌آموزان با نیازهای آموزشی ویژه (SEN) را در نظر می‌گیرند، ملزم می‌کند تا با والدین از طریق تیمی از متخصصان، از جمله آموزش...
متن اصلی (انگلیسی)
Schools urged not to make pupils with special educational needs repeat grades
Hong Kong schools should not require students with special educational needs or severe mental illness to repeat a grade, under revised education authorities’ guidance that warns the practice could worsen their adjustment difficulties. The latest version of the Education Bureau’s School Administration Guide requires subsidised schools considering grade retention for pupils with special educational needs (SEN) to…