با دعوت وزیر آموزش و پرورش از نمایندگان برای گفتگو، دانش آموزان فرانسوی محاصره مدارس را تجدید می کنند
معترضان خواهان بودجه بیشتر برای آموزش، مکان های دانشگاهی بیشتر و تغییر در سیستم پذیرش هستند
در حالی که وزیر آموزش، ادوارد جفری، نمایندگان دانشآموزان را برای گفتوگو دعوت کرد، دانشآموزان دبیرستانها و دانشگاهها روز پنجشنبه در سراسر فرانسه محاصرههای خود را برای مطالبه منابع بیشتر آموزشی تجدید کردند.
جفری از سه انجمن دانشآموزی دبیرستان دعوت کرد - Union Syndicale Lyceenne (USL)، Renouveau Lyceen و Lyceens! لو پاریسین گزارش داد - در ساعت 3 بعدازظهر به وقت محلی (1300 به وقت گرینویچ) با وزیر آموزش عالی فیلیپ باپتیست نیز حضور خواهد داشت.
این بسیج پس از آن ادامه یافت که نخست وزیر سباستین لکورنو عصر چهارشنبه متعهد شد که اقدامات اولیه را تا پایان اکتبر اعلام کند.
دانشآموزان چندین مدرسه را در پاریس مسدود کردند، در حالی که دانشگاه پانتئون-آساس کلاسهای صبحگاهی را به دلیل محاصره لغو کرد. دانشگاه Lumiere Lyon 2 سه پردیس خود را برای یک روز تعطیل کرد و دلیل آن خطر بالای اختلال بود.
همچنین محاصره در دبیرستان های آنجر گزارش شد که در آن آتش نشانان برای خاموش کردن سطل های زباله در حال سوختن مداخله کردند.
پیشبینیهای وزارت آموزش و پرورش نشان میدهد که 224 موسسه به طور کامل تعطیل و 151 موسسه در روز پنجشنبه دچار اختلال میشوند، که حدود 30 درصد کمتر از پیشبینیشده در روز چهارشنبه، موسسات آسیبدیده را کاهش میدهد.
سازمانهای دانشجویی خواستار تظاهرات در خارج از استانها در منطقه ایل دوفرانس شدند و به دنبال آن تجمعی در میدان باستیل پاریس در ساعت ۳ بعد از ظهر برگزار شد. چندین اتحادیه آموزشی از جمله Snes-FSU، CGT، FO و Sud از یک روز اعتصابات و تظاهرات حمایت کردند.
تقاضاها شامل 250000 مکان دانشگاهی اضافی و پایان انتخاب از طریق پلت فرم پذیرش Parcoursup است.
ریاد رانی، رئیس USL، خواستار ملاقات با لکورنو در هفته آینده شد و گفت که نمایندگان دانشجویان برای پیشنهادات هزینه کرده اند.
در همین حال، یائل براون-پیوت، رئیس مجلس ملی، از معترضان و پلیس خواست آرامش خود را حفظ کنند و خواستار پاسخگویی به نگرانی های دانشجویان شد.
متن اصلی (انگلیسی)
French students renew school blockades as education minister invites representatives for talks
Protesters demand more education funding, additional university places and changes to admissions system