بررسی مغز و رفتار کودکانی که با ریاضی دست و پنجه نرم می کنند
برخی از کودکان شرایطی دارند که باعث میشود آنها دائما با حل مسئله ریاضی دست و پنجه نرم کنند (نارسایی محاسباتی رشد)، اما جزئیات رفتاری و مکانیکی در مورد این وضعیت وجود ندارد.
ویرایش شده توسط Swati Mestri، بررسی توسط Robert Egan
این مقاله با توجه به روند و سیاست های ویرایشی Science X بررسی شده است. ویراستاران ضمن اطمینان از اعتبار محتوا، ویژگی های زیر را برجسته کرده اند:
برخی از کودکان شرایطی دارند که باعث میشود آنها دائما با حل مسئله ریاضی دست و پنجه نرم کنند (نارسایی محاسباتی رشد)، اما جزئیات رفتاری و مکانیکی در مورد این وضعیت وجود ندارد.
در یک مطالعه جدید در JNeurosci، الیور لسنیک و همکارانش در دانشگاه استنفورد با بررسی استفاده از راهبرد حل مسئله و فعالیت مغز در کودکان مبتلا به اختلال حساب رشد، درک را بیشتر کردند.
از میان گروهی متشکل از 68 کودک 8 تا 10 ساله، محققان دریافتند که کودکان مبتلا به اختلال محاسباتی رشدی در استفاده از انواع راهبردهای حل مسئله ریاضی کارآیی کمتری نسبت به سایر کودکان داشتند.
کودکان مبتلا به این عارضه زمان بیشتری برای جابهجایی بین استراتژیها نیاز داشتند، حساسیت کمتری نسبت به تغییرات در مشکل مشکل داشتند و در انتخاب راهبردهای بهینه در طول زمان بهبود نیافتند.
فعالیت سیستم مغزی بین کودکان مبتلا به اختلال محاسباتی رشدی و کودکانی که در استفاده از راهبردهای ریاضی مهارت بیشتری داشتند، متفاوت بود. این فعالیت حتی میتواند پیشبینی کند که بچهها چقدر خوب میشمارند و بین راهبردهای حل مسئله ریاضی جابهجا میشوند.
به گفته محققان، این کار نشان می دهد که مبارزات مداوم دوران کودکی با استفاده از راهبردهای حل مسئله و کنترل توجه، تفکر و حافظه ممکن است منجر به شروع اختلالات رشدی شود و به تغییر فعالیت مغز اشاره کند که ممکن است این رفتارهای مشخصه را هدایت کند.
لسنیک اضافه کرد: "به طور مهمی، این مطالعه همچنین بر تنوع فردی مشاهده شده در دیسکالکلیا تاکید می کند و بیشتر نشان می دهد که این اختلال منعکس کننده اختلال عملکرد شناختی و عصبی در چندین فرآیند است."
کشف مبانی نهفته شناختی، فراشناختی و عصبی نقایص حل مسئله در کودکان مبتلا به اختلال محاسباتی رشد، JNeurosci (2026). DOI: 10.1523/JNEUROSCI.2200-25.2026
سواتی مستری دارای مدرک لیسانس در مهندسی الکترونیک است و از سال 2019 به عنوان ویرایشگر محتوا کار کرده است. او ویرایش اسناد تحقیقاتی در زمینه فناوری، مراقبت های بهداشتی و علم مواد را تجربه کرده است و علاقه خاصی به فناوری و فضا دارد. نمایه کامل →
لیسانس زیست شناسی ریاضی، کارشناسی ارشد در نوشتن خلاق. خوش سفر با دیدگاه های منحصر به فرد در علم و زبان. نمایه کامل →
متن اصلی (انگلیسی)
Exploring the brain and behavior of children who struggle with math
Some children have a condition that causes them to persistently struggle with math problem-solving (developmental dyscalculia), yet behavioral and mechanistic details about this condition are lacking.