تشدید ناآرامی های دانشجویی در لیژ بلژیک در بحبوحه اعتراضات آموزش و پرورش

به گزارش رسانه‌های محلی، تظاهرات دانشجویی در شهر لیژ بلژیک روز سه‌شنبه به خشونت کشیده شد و معترضان در حالی که صدها نفر در تظاهرات علیه سیاست‌های آموزشی و افزایش کرایه‌های حمل‌ونقل عمومی شرکت کردند، شیشه‌ها را شکستند، آتش زدند و با پلیس درگیر شدند.

به گزارش شبکه تلویزیونی RTBF، گروهی از معترضان چندین شیشه در آتنیوم سلطنتی لیژ 1 را شکستند و یک سطل زباله را به آتش کشیدند که باعث اعزام پلیس ضدشورش و یک ماشین آب پاش شد.

تظاهرات بعدا به چند گروه تقسیم شد و معترضان در اطراف ایستگاه راه‌آهن Liege-Guillemins، پل Fragnee و میدان Saint-Lambert تجمع کردند.

چندین کسب و کار، از جمله مرکز خرید سنت لامبرت، به طور موقت درهای خود را در میان ناآرامی ها بستند.

در چندین نقطه شهر نیز ترقه و آتش بازی به اجرا درآمد.

پس از آتش زدن سطل های زباله و روروک مخصوص بچه ها بین میدان سنت لمبرت و خانه اپرای شهر، پلیس برای متفرق کردن معترضان از گاز اشک آور و ماشین آب استفاده کرد.

ترافیک در مرکز لیژ به شدت مختل شد.

دفتر دادستانی عمومی لیژ روز سه شنبه گفت که 33 نفر از اول اکتبر تحت بازداشت اداری و 20 نفر از جمله 17 نوجوان زیر سن قانونی قرار گرفته اند.

مقامات گفتند که 12 نفر توسط مقامات لیژ به دادگاه معرفی شده اند.

دفتر دادستانی گفت 22 افسر پلیس در لیژ در جریان حوادث روز دوشنبه زخمی شدند.

به گفته دادستانی عمومی لیژ، یک پسر 13 ساله پس از استفاده از رسانه های اجتماعی برای فراخوانی از دیگران برای به آتش کشیدن یک مدرسه با استفاده از قوطی جری در دادگاه نوجوانان حاضر شد.

تئو فرانکن وزیر دفاع بلژیک در یک پست فیسبوکی از خشونت انتقاد کرد و گفت که نوجوانان مدارس را خراب می کنند و به معلمان و افسران پلیس حمله می کنند.

فرانکن درخواست خود را برای احیای خدمت ملی تجدید کرد و گفت که این خدمات نباید به خدمت سربازی محدود شود و می تواند شامل کار در زمینه هایی مانند مراقبت های بهداشتی و آموزش باشد.

او همچنین از پلتفرم رسانه اجتماعی TikTok انتقاد کرد و آن را ابزاری برای "بی ثبات کردن جوامع غربی" توصیف کرد و خواستار ممنوعیت آن شد.

این جنبش در بلژیک در حالی آغاز شد که دانش‌آموزان دبیرستانی فرانسوی چندین روز است که دسترسی به مدارس خود را مسدود کرده و در خارج از آن تظاهرات می‌کنند و خواستار شرایط بهتر یادگیری هستند.