مطالعه به بررسی آگاهی از خودکشی در میان مربیان کشاورزی می پردازد

ویرایش شده توسط Sadie Harley، بررسی توسط Andrew Zinin

این مقاله با توجه به روند و سیاست های ویرایشی Science X بررسی شده است. ویراستاران ضمن اطمینان از اعتبار محتوا، ویژگی های زیر را برجسته کرده اند:

از آنجایی که نگرانی ها در مورد سلامت روان کشاورزان همچنان در حال افزایش است، محققان کشاورزی در حال جمع آوری داده های بیشتری در مورد ماهیت پیچیده آگاهی از خودکشی در میان کسانی هستند که ممکن است بتوانند کمک کنند.

آمارهای مرکز کنترل و پیشگیری از بیماری‌های ایالات متحده نشان داده است که کارگران آمریکایی در صنایع کشاورزی، ماهیگیری و جنگلداری بالاترین میزان خودکشی را در میان گروه‌های حرفه‌ای دارند. با این حال، برای تعیین سطح آگاهی از خودکشی در میان مربیان کشاورزی مستقر در مدارس، کار زیادی انجام نشده است.

دونالد جانسون، استاد دانشگاه در دپارتمان آموزش کشاورزی، ارتباطات و فناوری ایستگاه آزمایش کشاورزی آرکانزاس، گفت: «معلمان ag مستقر در مدرسه معمولا در بافت اجتماعی جوامعی که در آن زندگی و کار می‌کنند تعبیه شده‌اند، بنابراین ما می‌خواستیم ببینیم که آنها چه می‌دانند.

تماس روزانه آن‌ها با تولیدکنندگان کشاورزی و دانش‌آموزان به آن‌ها دیدگاه منحصربه‌فردی در مورد عوامل استرس زای مزرعه می‌دهد که می‌تواند اثرات منفی بر رفاه روانی داشته باشد.»

جانسون گفت که تحقیقات قبلی عمدتا بر کشاورزان و خانواده‌های کشاورز متمرکز بود. برای سنجش استرس معلمان در مزرعه و آگاهی از هشدار خودکشی، جانسون به تیمی از محققان از سرتاسر جنوب و پورتوریکو در مطالعه‌ای پیوست که 793 مربی کشاورزی مستقر در مدارس را در 13 ایالت جنوبی، پورتوریکو و جزایر ویرجین ایالات متحده مورد بررسی قرار دادند.

کار آنها در مجله آموزش کشاورزی جنوب تحت عنوان "خودکشی و آموزش کشاورزی مبتنی بر مدرسه در منطقه جنوب - یک مطالعه اکتشافی چند ایالتی" منتشر شد.

جانسون گفت، علی‌رغم ماهیت تلخ این مطالعه، نتایج تصویری تا حد زیادی دلگرم‌کننده را نشان می‌دهند، زیرا نشان می‌دهند که مربیان کشاورزی مستقر در مدرسه عموما بیشتر علائم هشدار دهنده خودکشی و استرس‌های مزرعه را تشخیص می‌دهند. این مطالعه خاطرنشان کرد که بسیاری از معلمان مورد بررسی همچنین از مسائلی که دانش‌آموزان و خانواده‌های کشاورزی را تحت تأثیر قرار می‌دهند، آگاهی بالایی دارند.

محققان آگاهی از عوامل استرس زای مزرعه را با استفاده از فهرستی از چالش های رایج مالی، حجم کاری، سلامتی و اجتماعی که کشاورزان با آن مواجه هستند اندازه گیری کردند. این مطالعه جوامع معلمان را به‌عنوان روستایی، حومه‌ای یا شهری طبقه‌بندی کرد، اما نحوه تعیین این طبقه‌بندی‌های جامعه را مشخص نکرد.

یک یافته غیرمنتظره این بود که معلمان مدرسه‌ای که به‌عنوان «شهری» توصیف می‌شوند، از جمله گروه‌هایی بودند که بیشتر از معلمان جوامع «روستایی» عوامل استرس‌زا مزرعه را تشخیص می‌دادند.

این یافته فرضیات را به چالش می‌کشد که مربیانی که نزدیک‌ترین افراد به جوامع کشاورزی کار می‌کنند، بیشتر با نشانه‌های عوامل استرس زای مزرعه هماهنگ هستند. در حالی که هیچ توضیح قطعی برای اختلاف ظاهری در منطق وجود ندارد، سرنخ هایی در تحقیقات قبلی که در این مطالعه ذکر شده است وجود دارد. "خودکشی در مناطق روستایی: مروری به روز شده از ادبیات" منتشر شده در سال 2014، چندین عامل احتمالی در خطر خودکشی روستایی را شناسایی کرد، از جمله "فشار تایید شده اجتماعی-فرهنگی برای عملکرد به عنوان ارائه دهندگان رواقی، ثابت قدم و قابل اعتماد."

جانسون گفت: اگرچه فراتر از یافته‌های این مطالعه است، اما جانسون گفت که معنای آن این است که افرادی که در جوامع کشاورزی غوطه‌ور هستند ممکن است به عوامل استرس‌زا عادت کنند که خارجی‌ها راحت‌تر آن‌ها را تشخیص می‌دهند.

نتایج بررسی همچنین نشان داد که بین آگاهی از عوامل استرس زای مزرعه و آگاهی از علائم هشدار دهنده خودکشی رابطه معناداری وجود دارد. معلمانی که از یکی آگاهی بیشتری داشتند، احتمال بیشتری داشت که دیگری را تشخیص دهند.

همچنین معلمانی که بیشتر در معرض خودکشی در محیط‌های شخصی قرار داشتند و از علائم هشداردهنده آگاهی بیشتری داشتند، از عوامل استرس‌زای مزرعه نیز آگاهی بیشتری داشتند.

همچنین در این تحقیق مشخص شد که معلمان سن مدرسه در زمانی که جلسات در سیستم مدرسه آنها ارائه نمی شد، به طور مستقل به دنبال توسعه حرفه ای در زمینه آگاهی از خودکشی بودند. حدود 33 درصد از معلمان در منطقه مورد بررسی گزارش کردند که مدارس آنها توسعه حرفه ای بهداشت روان را ارائه نمی دهند و 76.5 درصد نیز تمایل به شرکت در آموزش را گزارش کردند.

در حالی که اکثر معلمان مورد بررسی در توسعه حرفه ای مرتبط با خودکشی شرکت کرده بودند، آنهایی که به طور کلی مایل به انجام این کار نبودند، به ویژه زنان، معلمان کم تجربه و کسانی که بیشتر در معرض خودکشی قرار داشتند.

نویسندگان این مطالعه پیشنهاد می‌کنند که توسعه حرفه‌ای مرتبط با خودکشی برای مربیان کشاورزی باید «مکرر، عملی و متناسب با سطوح تجربه معلمان» با آموزش متمرکز بر استرس مزرعه، علائم هشدار دهنده خودکشی و استراتژی‌های مداخله باشد، در حالی که از تسهیل‌کننده‌های همسالان برای کمک به کاهش انگ و تشویق مشارکت استفاده شود.

این کار توسط شبکه کمک به استرس در مزرعه و مزرعه، جایزه پروژه شماره. 2023-70028-41286، از مؤسسه ملی غذا و کشاورزی وزارت کشاورزی ایالات متحده.

در اوایل سال جاری، یک مطالعه مرتبط توسط محققان دانشگاه آرکانزاس یکی از اولین تلاش‌های ایالتی برای ارزیابی سیستماتیک سلامت روحی و جسمی کشاورزان آرکانزاس بود.

گزارش سازگاری، تاب آوری و سلامت روانی کشاورز یا FARMS نشان داد که حدود یک سوم از پاسخ دهندگان سطحی از اضطراب را گزارش کردند و تقریبا از هر شش نفر، یک نفر گفت که در مقطعی به فکر پایان دادن به زندگی خود بوده است.

این مطالعه توسط دان ویلیس، استادیار توسعه انسانی و علم خانواده، و کوین فیتزپاتریک، استاد دانشگاه و کرسی جونز در انجمن، با همکاری محققان، کاری بوگولسکی در دانشگاه علوم پزشکی آرکانزاس و ناتالی اسپیر، دستیار پژوهشی فارغ التحصیل در بخش جامعه شناسی و جرم شناسی هدایت شد.

ویلیس گفت که اگرچه پاسخ دهندگان در نظرسنجی سطوح بالایی از علائم افسردگی را نشان دادند، این مطالعه همچنین شواهدی از تاب آوری پیدا کرد، زیرا به نظر می رسد شبکه های حمایت اجتماعی قوی پیامدهای منفی سلامت روان را کاهش می دهد. روابط خانوادگی، ارتباطات اجتماعی و حمایت از سوی همسران، همه به عنوان عوامل محافظتی مهم شناسایی شدند.

ویلیس و فیتزپاتریک گزارش مربوط به Ozarks در بزرگ KUAF را مورد بحث قرار دادند و خاطرنشان کردند که نظرسنجی از بیش از 600 کشاورز و دامدار در 72 شهرستان از 75 شهرستان آرکانزاس نگرانی هایی را نشان داد که در غیر این صورت ممکن است کشف نشوند.

بریتنی شریک، دانشیار و متخصص زندگی خانوادگی UADA، با رویکرد جدیدی که بر تجهیز و آموزش جوامع کشاورز برای رویارویی با چالش‌های سلامت روان تمرکز دارد، تلاش‌های ارتقای سلامت روان را رهبری می‌کند. او آن را "آموزش جامع جامعه" می نامد.

شریک گفت که کشاورزان ممکن است گاهی آنقدر مردد باشند که هر شکلی از مشاوره سلامت روان را در نظر بگیرند، که او اغلب در مورد برنامه های بهداشت روان برای کشاورزان به عنوان "نگهداری تجهیزات مزرعه" صحبت می کند.

چانی موزلی و همکاران خودکشی و آموزش کشاورزی مبتنی بر مدرسه در منطقه جنوبی - یک مطالعه اکتشافی چند ایالتی. مجله آموزش کشاورزی جنوب (1395). jsaer.org/index.php/jsaer/article/view/48

کارشناسی علوم زیستی و اکولوژی. پیشینه آزمایشگاه میکروبیولوژی با تجربه اخبار دارویی در صنایع نفت، گاز و تجدیدپذیر. نمایه کامل →

فوق لیسانس فیزیک با تجربه تحقیق. علاقه مندان به اخبار علمی طولانی مدت. نقش کلیدی در موفقیت سرمقاله Science X ایفا می کند. نمایه کامل →