مطالعه نشان می دهد که چگونه کودکان یاد می گیرند در مورد افکار و احساسات شخصیت ها در داستان ها صحبت کنند
یک تلاش تحقیقاتی بین المللی بررسی کرده است که چگونه کودکان توانایی بیان آنچه را که شخصیت های داستان فکر می کنند، احساس می کنند و درک می کنند، توسعه می دهند. گروه های تحقیقاتی از سراسر جهان 5507 داستان مبتنی بر تصویر را از 2763 کودک تک زبانه و دوزبانه در حال رشد 3 تا 13 ساله جمع آوری کردند. کودکان از 32 کشور بودند و به 44 زبان صحبت می کردند.
یک تلاش تحقیقاتی بین المللی بررسی کرده است که چگونه کودکان توانایی بیان آنچه را که شخصیت های داستان فکر می کنند، احساس می کنند و درک می کنند، توسعه می دهند. گروه های تحقیقاتی از سراسر جهان 5507 داستان مبتنی بر تصویر را از 2763 کودک تک زبانه و دوزبانه در حال رشد 3 تا 13 ساله جمع آوری کردند. کودکان از 32 کشور بودند و به 44 زبان صحبت می کردند.
متن اصلی (انگلیسی)
Study shows how children learn to talk about characters' thoughts and feelings in stories
An international research effort has examined how children develop the ability to express what story characters think, feel and perceive. Research groups from around the world collected 5,507 picture-based stories from 2,763 typically developing monolingual and bilingual children ages 3 to 13. The children came from 32 countries and spoke 44 languages.