پرش به محتوای اصلی

میلبرن می گوید که کارفرمایان باید به کودکان سن ابتدایی در مورد کار آموزش دهند

بی‌بی‌سی بریتانیا۱۴۰۵ مهر ۹, پنجشنبه، ساعت ۰۱:۱۰حدود 4 دقیقه مطالعه

نویسنده یک گزارش عمده در مورد فعالیت جوانان در بریتانیا می گوید کودکان چهار ساله باید در مورد مشاغل یاد بگیرند.

نویسنده گزارش بزرگی از فعالیت جوانان در بریتانیا می گوید که کودکان باید در ابتدای دبستان با دنیای کار آشنا شوند.

آلن میلبرن، وزیر سابق، می‌گوید که کودکان چهار ساله باید در مورد مشاغل مختلف بیاموزند، به طوری که قرار دادن تجربه کاری برای افراد 14 تا 16 ساله اجباری است.

با این حال، اتحادیه های معلمان نسبت به "فشار قابل توجهی" که در حال حاضر با مدارس ابتدایی مواجه هستند هشدار می دهند و می گویند ملاحظات عملی باید اطمینان حاصل کند که همه مدارس به این حمایت دسترسی دارند.

آخرین داده‌های دفتر آمار ملی (ONS) نشان می‌دهد که 981000 نفر از افراد 16 تا 24 ساله در بریتانیا بین آوریل تا ژوئن 2026 در آموزش، اشتغال یا آموزش (معروف به Neet) نبوده‌اند.

میلبرن به بی‌بی‌سی گفت: «در مدرسه ابتدایی، در واقع این است که چشمانشان را باز کنند و به آن‌ها بفهمانند که چه چیزی ممکن است».

علیرغم فشار به سمت کارآموزی و تجربه کاری در سال های 10 و 11، برای بسیاری از آنها سفر به سمت تبدیل شدن به Neet قبل از تولد 16 سالگی شروع می شود.

در نتیجه، میلبرن می‌گوید کودکان باید خیلی زودتر در سفر مدرسه‌شان با دنیای کار آشنا شوند و در برنامه درسی فضای اختصاصی برای «گسترش افق‌ها» وجود داشته باشد.

او به بی بی سی گفت که این امر می تواند با سخنرانی کارفرمایان در مدارس ابتدایی و ارائه جلسات چشایی به کودکان محقق شود.

خوب است اگر کارفرمایان وارد مدارس می‌شدند و می‌گفتند، ببینید این چیزی است که می‌شود، اینها چیزهایی است که ممکن است.»

میلبرن می گوید که برای دانش آموزان مرحله کلیدی 4 - بین 14 تا 16 سال - باید تجربه در یک محل کار واقعی با بازخورد کارفرما داده شود.

قسمت پایانی نقد آلن میلبرن به نیتز قرار است در پاییز امسال منتشر شود

او به بی بی سی گفت: "تجربه کاری باید اجباری باشد. این تفاوت بزرگی ایجاد می کند."

میلبرن همچنین بر مشکلاتی که برخی از جوانان در تلاش برای یافتن موقعیت‌های شغلی با آن مواجه هستند، تأکید کرد.

او گفت: «حدود چهار نفر از هر ده نفر 14 تا 16 ساله هستند که اصلا تجربه کاری ندارند. در مدارس دیگر، به دانش‌آموزان گفته می‌شود که بروند و تجربه کاری خود را پیدا کنند و این اغلب به شبکه مامان و بابا متکی است.»

این توصیه‌ها قرار است در آخرین قسمت گزارش او به سفارش دولت درباره این موضوع منتشر شود که انتظار می‌رود در پاییز منتشر شود.

آموزش در بریتانیا واگذار شده است، بنابراین در حالی که بررسی Milburn به تصویر در هر چهار کشور نگاه می کند، توصیه های او در مورد آموزش مختص انگلستان است.

در حال حاضر در انگلستان، راهنمایی شغلی باید به دانش آموزان 11 تا 18 ساله ارائه شود و تجربه کاری قانونی نیست.

دولت گفته است که چشم انداز خارجی آن "تضمین دو هفته تجربه کاری برای هر جوان" در انگلیس است.

در اسکاتلند و ولز، یادگیری مبتنی بر شغل در حال حاضر در مدارس برای دانش‌آموزان سه‌ساله الزامی است.

اما، که سه نوه دارد، می‌گوید که مدرسه ابتدایی برای تمرکز بر شغل بسیار جوان است

اما، اهل کرکلیز، نوه هایی در سال های 1، 2 و 4 دارد و فکر می کند مدرسه ابتدایی برای معرفی صحبت های شغلی بسیار جوان است.

او می‌گوید: «در مدرسه ابتدایی، تلاش زیادی برای ترغیب بچه‌های کوچک به سرعت رشد می‌شود.

"فقط به آنها اجازه دهید بچه های کوچک باشند. من می دانم که آنها باید یاد بگیرند و دنیا در حال تغییر است، اما با این وجود، به آنها فرصتی برای بچه شدن بدهید."

او می گوید: «فکر می کنم این ایده خوبی است. "این کاری است که همه باید انجام دهند، بنابراین اگر زودتر یاد بگیرید، این چیزی است که آنها مجبور نیستند بعدا یاد بگیرند."

اتحادیه های آموزشی به ایده ورود آموزش مبتنی بر شغل به مدارس در سنین پایین تر پاسخ مثبت داده اند، اما در مورد باری که این امر می تواند به ویژه بر دوش مدارس ابتدایی وارد کند هشدار داده اند.

پل وایتمن، دبیر کل اتحادیه رهبران مدارس، انجمن ملی معلمان ارشد (NAHT)، نسبت به "فشار قابل توجهی" که در حال حاضر با مدارس ابتدایی مواجه است، هشدار می دهد.

او می‌گوید: «هر زمان که الزامات اجباری جدیدی پیشنهاد می‌شود، مهم است که در مورد آنچه که ممکن است جای خود را برای ایجاد فضا برای آنها باز کند، روشن باشد.

وایتمن همچنین بر ارزش برنامه‌های موجود مانند «آینده‌های اولیه» تأکید می‌کند که داوطلبانی را از حرفه‌های مختلف به مدارس می‌آورد تا «کلیشه‌ها را به چالش بکشند و آرزوها را بالا ببرند».

وایتمن می‌گوید: «هرچه جوانان زودتر شروع به ایجاد ارتباط بین آنچه در مدرسه می‌آموزند و احتمالات پیش رو کنند، بهتر است.

پپه دیاسیو، دبیر کل انجمن رهبران مدرسه و کالج (ASCL)، می‌گوید که ورود کسی به کلاس واقعا می‌تواند "انگیزه [کودکان] را روشن کند... و به آنها این حس اشتیاق را برای همه فرصت‌های فراتر از کلاس درس بدهد." اگرچه او اذعان می کند که یافتن فرصت ها در مناطق روستایی می تواند چالش برانگیزتر باشد.

آیا شما تحت تاثیر مسائلی که در این داستان به آن پرداخته شده است؟

چگونه یک منطقه در مرسی ساید روند بیکاری جوانان در بریتانیا را کاهش می دهد

از هر هشت جوان، یک نفر هنوز در آستانه بررسی اصلی بیکار است یا تحصیل نمی کند

آیا مدارس ابتدایی باید پیش‌بینی کنند که چه کسی در ۱۶ سالگی «نیت» می‌شود؟

خواندن متن کامل در بی‌بی‌سی بریتانیابه زبان اصلی، در سایت ناشر باز می‌شود
متن اصلی (انگلیسی)

Employers should teach primary-age children about work, says Milburn

The author of a major report into youth activity in the UK says children as young as four should be learning about careers.

همه‌ی اخبار جهان