"پسر من به تازگی دبیرستان را شروع کرده است و به نظر می رسد کمی خسته است"

سوال

پسر من به تازگی دبیرستان را شروع کرده است و به نظر می رسد کمی غرق در سطح بالاتر است. پسر کوچولوی حبابی که در راه بازگشت به خانه نمی توانست صبر کند تا اتفاقات روز را در ماشین بازگو کند، رفته است.

من با رئیس سالانه اش صحبت کرده ام که بسیار اطمینان بخش بود. او اظهار داشت که چند ماه طول می کشد تا کودکان با چالش های جدید سطح دوم سازگار شوند.

آیا باید نگران این باشم که به ظاهر خودداری می کند تا در مورد اینکه چگونه پیش می رود صحبت کند؟

پاسخ دهید

من با سالنامه پسر شما موافقم. انتقال از سطح ابتدایی به سطح دوم در زندگی هر کودک بسیار مهم است.

آنها یک شبه از دانش‌آموزان ارشد به جوان‌ترین دانش‌آموزان تبدیل شده‌اند. این می‌تواند کاملا ترسناک باشد و پتانسیل قلدری - هم در گروه همسالان جدید او، زمانی که دانش‌آموزان خاص شروع به مشخص کردن قلمرو خود می‌کنند، یا دانش‌آموزان بزرگ‌تر که از آسیب‌پذیری تازه واردان سوء استفاده می‌کنند - چیزی است که همه معلمان، به‌ویژه رئیس سال تحصیلی به‌شدت مشاهده می‌کنند.

او باید نام بیش از یک دوجین، اگر نه بیشتر، معلم را یاد بگیرد. قبلا او یک معلم مجرد برای یک سال تمام داشت که هر عمل او به سرعت آشنا می شد.

اکنون او باید با سبک های تدریس هر یک سازگار شود.

اکثر مدارس تعدادی معلم دانشجوی کارشناسی ارشد سال اول و دوم را نیز در خود جای می دهند، که اغلب یک موضوع را با یک معلم با تجربه به اشتراک می گذارند. به هر حال، معلمان مشتاق چگونه حرفه خود را یاد می گیرند؟ دانشجویان PME تمایل دارند کلاس های سال اول و دوم را به خود اختصاص دهند، بنابراین تعداد چهره های جدید اغلب می تواند از پانزده یا شانزده بیشتر شود. این تغییرات افتضاحی است که باید در سن 11 یا 12 سالگی در نظر بگیرید.

جدای از معلمان متعدد، از لحظه ای که او هر روز صبح وارد ساختمان مدرسه اش می شود، حرکت دائمی نیز وجود دارد. به جای رفتن به سمت یک کلاس درس آشنا، به جای آن به سراغ مجموعه‌ای از کمدها می‌رود که تمام متون مبتنی بر مدرسه‌اش در آنجا ذخیره می‌شوند. او باید به یاد داشته باشد که چه موضوعاتی را برای کلاس های اول صبح دارد و در صورت وجود چه تکالیفی را باید به کلاس بیاورد.

او حداقل سه تا چهار بار در روز به کمد خود باز می‌گردد تا آخرین نیازهای کلاس درس را استخراج کند و مواردی را که به تازگی استفاده کرده است به حسابش واریز کند. می توانید وضعیت کمد او را در پایان فعالیت یک روز تصور کنید.

شکل گرفتن آن قبل از خروج از ساختمان در هنگام خستگی، به طوری که او بتواند نیازهای روز بعد را مدیریت کند، یک تجربه یادگیری بزرگ است.

با توجه به ماهیت جدول زمانی مدرسه سطح دوم، زمانی که به خانه می‌رسد، باید تکالیف خود را سازماندهی کند تا مطمئن شود که آنچه را که قرار است روز بعد در نظر گرفته است، در اولویت قرار دهد، و به یاد داشته باشد که چه زمانی تربیت بدنی دارد تا در روز مناسب وسایل ورزشی خود را به همراه داشته باشد.

در طول عمری که آموزش دادم چگونه دانش آموزان سال اول ورودی با محیط به شدت تغییر یافته سازگار می شوند، همیشه مرا شگفت زده کرده است. در هالووین، اکثریت قریب به اتفاق خود را به طور کامل در روال روزمره مدرسه بزرگ ادغام کردند.

با این اوصاف، من به هیچ وجه نگرانی شما را رد نمی کنم. اگر روحیه‌اش کم‌کم بماند، قطعا دوباره با سرپرست سالانه‌اش تماس می‌گیرم تا ببینم آیا معلمان نظری در مورد سازگاری او با چالش‌های جدیدی که با آن دست‌وپنجه نرم می‌کند یا خیر.

askbrian@irishtimes.com