چگونه خانواده ها می توانند از یادگیری ریاضیات اولیه کودکان در خانه حمایت کنند
برای والدینی که فرزندانشان به تازگی وارد مهدکودک یا کلاس اول شدهاند، روالهای پاییزی جدید میتواند هیجان و کمی اضطراب را به همراه داشته باشد.
ویرایش شده توسط لیزا لاک، بررسی توسط اندرو زینین
این مقاله با توجه به روند و سیاستهای ویرایشی Science X بررسی شده است. ویراستاران ضمن اطمینان از اعتبار محتوا، ویژگی های زیر را برجسته کرده اند:
برای والدینی که فرزندانشان به تازگی وارد مهدکودک یا کلاس اول شدهاند، روالهای پاییزی جدید میتواند هیجان و کمی اضطراب را به همراه داشته باشد.
والدین ممکن است تعجب کنند: چگونه از یادگیری فرزندم حمایت کنم؟ و چه کاری می توانم در خانه انجام دهم بدون اینکه وقت خانواده را به مدرسه تبدیل کنم؟
هنگامی که خانواده ها به یادگیری پایه فکر می کنند، سواد اغلب در اولویت قرار می گیرد: خواندن کتاب، یادگیری حروف و تشخیص صداها.
ریاضیات و اعداد گاهی کمتر مورد توجه قرار میگیرند، حتی اگر دانش حسابداری اولیه کودکان پیشبینیکننده قوی پیشرفت تحصیلی بعدی است.
خبر خوب این است که آماده کردن کودکان خردسال برای ریاضیات نیازی به کاربرگ یا درس رسمی ندارد.
کودکان دانش ریاضی را از طریق مکالمات، تجربیات روزمره و حتی در حین بازی توسعه می دهند - شمارش پله ها، مقایسه اینکه کدام لیوان آب بیشتری دارد، ساختن با بلوک ها، توجه به الگوها یا فهمیدن اینکه آیا همه افراد گروه به تعداد مساوی دانه های ژله ای دارند یا خیر.
همانطور که برخی از تحقیقات من بررسی کرده است، یک مهارت مهم قبل و در طول سال های اولیه یادگیری دنباله شمارش کلامی است. با این حال، شمارش در هر زبانی به یک اندازه آسان نیست.
برخی از زبان ها دارای سیستم اعداد بسیار منظم هستند. به عنوان مثال، در چینی ماندارین، کلمات مربوط به اعداد بعد از 10 از ساختار پایه 10 کاملا پیروی می کنند.
یازده به صورت «ده-یک»، 12 به صورت «ده-دو» و غیره بیان می شود. هنگامی که کودکان 10 عدد اول را یاد می گیرند و الگو را درک می کنند، می توانند از آن برای تولید کلمات اعداد جدید و شمارش آسان استفاده کنند.
انگلیسی کمتر قابل پیش بینی است. کودکان قبل از اینکه با الگوی شفاف تر 21، 22 و غیره مواجه شوند، باید کلمات "یازده" و "دوازده" و به دنبال آن کلمات "نوجوان" را یاد بگیرند. فرانسه می تواند به همان اندازه سخت باشد و بی نظمی های اضافی را ارائه می دهد: 80، quatre-vingts، که به عنوان "چهار بیست سالگی" ترجمه می شود.
محققان پیشنهاد می کنند که این تفاوت های زبانی می تواند بر سرعت یادگیری شمارش کودکان تأثیر بگذارد، اگرچه زبان به تنهایی دانش یا توانایی ریاضی را تعیین نمی کند.
کودکانی که انگلیسی یا فرانسه را یاد می گیرند ممکن است به تمرین بیشتری با قسمت های کمتر قابل پیش بینی توالی شمارش نیاز داشته باشند.
بزرگسالان گاهی اوقات می گویند "من هرگز در ریاضیات خوب نبودم" یا "من فقط یک فرد ریاضی نیستم." اما کودکان خردسال به طور قابل توجهی به احساسات و باورهای بزرگسالان توجه دارند. تحقیقات به طور فزاینده ای نشان می دهد که اضطراب ریاضی می تواند از طریق نگرش والدین، اجتناب و تعاملات پیرامون ریاضیات در بین نسل ها منتقل شود.
این بدان معنا نیست که والدین باید عاشق ریاضیات باشند یا همه پاسخ ها را بدانند. این بدان معناست که آنها باید از ارائه ریاضیات به عنوان یک توانایی ترسناک یا به عنوان یک توانایی که مردم دارند یا فاقد آن هستند اجتناب کنند.
درعوض، اگر کودک روزگار سختی میگذراند، باید پیامهایی مانند: "اعداد ممکن است گاهی اوقات پیچیده باشند. بیایید آن را بفهمیم." چالش ها را می توان به عنوان بخشی طبیعی از یادگیری در نظر گرفت.
شاید مفیدترین راهبرد برای والدین این باشد که کودکان را در معرض ریاضیات قرار دهند، بدون اینکه هر تعاملی را به صورت آموزشی یا برگهای انجام دهند.
بازی های رومیزی شامل اعداد یا تاس می توانند از شمارش، تشخیص اعداد و درک بزرگی عددی پشتیبانی کنند.
تحقیقات اخیر به شناسایی بازیهای ریاضی به عنوان فرصتهای ارزشمند برای یادگیری اولیه ادامه میدهد، زمانی که محتوای مناسب، تکرار، بازخورد و تعامل بزرگسالان را ارائه میدهند.
آشپزی با کودکان نیز یک فرصت غنی از ریاضیات را فراهم می کند. بچهها میتوانند قاشقها را بشمارند، مواد را اندازهگیری کنند، غذا را به قسمتهای مساوی تقسیم کنند یا درباره نیمه پر بودن ظرف صحبت کنند.
اشیاء روزمره نیز می توانند به مواد ریاضی تبدیل شوند. دکمهها، دربها، سنگها، چوبها، لولههای مقوایی و بلوکها را میتوان بر اساس اندازه یا شکل دستهبندی کرد، در الگوها مرتب کرد، شمارش کرد، مقایسه کرد و برای ساخت و ساز استفاده کرد.
در مطالعات بازی ما متوجه شدیم که این مواد بازی همه کاره فرصت های خود به خودی را برای استدلال ریاضی تشویق می کند.
فناوری همچنین میتواند از یادگیری پشتیبانی کند، اما برچسب "آموزشی" تضمین نمیکند که برنامههای ریاضی موثر هستند.
برنامههای ریاضی زمانی بیشترین کاربرد را دارند که طراحی و محتوای آنها با نحوه یادگیری ریاضیات توسط کودکان هماهنگ باشد. والدین باید به دنبال برنامههایی باشند که با سطوح کودکان سازگار شوند، ویژگیهای حواسپرتی را به حداقل برسانند، از زبانی استفاده کنند که کودک به خوبی میفهمد و بازخورد معنیداری ارائه دهد (به جای اینکه صرفا پاسخهای درست یا غلط را اعلام کند).
این برنامه ها به جای جایگزینی کاوش و مکالمه عملی با بزرگسالان، باید مکمل باشند.
والدین همچنین می توانند یادگیری دیجیتال را به دنیای واقعی گسترش دهند. برای مثال، ساختن با بلوکها، یک راه ساده و ثابت برای پشتیبانی از یادگیری ریاضی اولیه است. کودکان می توانند الگوها را ایجاد و گسترش دهند، اندازه و شکل سازه ها را مقایسه کنند، تعادل را آزمایش کنند و هنگام ساختن، مسائل را حل کنند.
بازی بلوک همچنین به کودکان فرصت می دهد تا در مورد فضا و ویژگی های فیزیکی اشیاء استدلال کنند و در عین حال مهارت هایی مانند حل مسئله و دیدگاه های مختلف را در خود پرورش دهند. برخی تحقیقات همچنین نشان میدهند که بازی بلوک ممکن است از عملکرد اجرایی، مجموعه مهارتهایی که کودکان برای توجه، برنامهریزی، به خاطر سپردن اطلاعات و تنظیم اعمال خود استفاده میکنند، حمایت کند.
عملکرد اجرایی نقش مهمی در یادگیری تحصیلی کودکان دارد.
حمایت از یادگیری پایه ریاضی کودکان در مورد ارائه فرصت های مکرر برای مواجهه با اعداد، کمیت ها، اشکال، الگوها، اندازه گیری و روابط فضایی است. نکته مهم این است که به کودکان زبان بدهید تا در مورد آنچه متوجه می شوند صحبت کنند.
با هم بشمار با هم بپزید. چیزهایی بسازید. بازی های رومیزی انجام دهید. سوال بپرسید. کودکان را به اشتباه کردن تشویق کنید و در مورد چگونگی اشتباهات در جایی که یادگیری اتفاق می افتد بحث کنید.
ارزشمندترین آماده سازی ممکن است کمک به کودکان باشد که باور کنند ریاضیات بخش مهم و سرگرم کننده ای از دنیای آنهاست – و اینکه آنها قادر به کشف آن هستند.
لیسانس تاریخ هنر، کارشناسی ارشد فرهنگ مادی. سردبیر سابق موزه، پیراپزشک و هماهنگ کننده پیوند. ویرایش برای Science X از سال 2021. نمایه کامل →
فوق لیسانس فیزیک با تجربه تحقیق. علاقه مندان به اخبار علمی طولانی مدت. نقش کلیدی در موفقیت سرمقاله Science X ایفا می کند. نمایه کامل →
این مقاله با مجوز Creative Commons از The Conversation بازنشر شده است. مقاله اصلی را بخوانید.
متن اصلی (انگلیسی)
How families can support children's early mathematics learning at home
For parents whose children have just entered kindergarten or first grade, new fall routines can bring excitement—and some anxiety.