"ژنرال Z از هوش مصنوعی به روشی استفاده می کند که پدربزرگ و مادربزرگشان سیگار می کشیدند": دانش آموزان می گویند که برای استفاده از هوش مصنوعی تحت فشار هستند و بسیاری اگر بتوانند آن را ممنوع می کنند.
دانشآموزان اعتراف میکنند که به هوش مصنوعی تکیه میکنند و تکالیف بدون آن بلافاصله سختتر میشود، اما اگر میتوانستند همچنان آن را ممنوع میکردند.
اکنون 96 درصد از دانشجویان از هوش مصنوعی استفاده می کنند، اما نیمی از آنها فردا آن را ممنوع می کنند
کاربران سنگین به احتمال زیاد احساس می کنند که تکالیف مدرسه بدون آن سخت تر می شود
آنها نگران زوال شناختی هستند، اما بیشتر در مورد آسیب زیست محیطی هوش مصنوعی تحقیقات جدید رابطه بین استفاده از ژن Z و هوش مصنوعی را به رابطه نسل های قبلی با سیگار کشیدن تشبیه کرده است و آن را به عنوان پذیرش گسترده، آگاهی از پیامدهای منفی و عدم تمایل به ترک سیگار توصیف می کند.
مطالعه فیز نشان داد که تقریبا همه (96٪) دانشجویان اکنون از هوش مصنوعی استفاده می کنند، اما بیش از نیمی از آنها (56٪) این فناوری را برای همیشه ممنوع می کنند.
اما اگرچه از هر دو یک نفر از ممنوعیت هوش مصنوعی حمایت می کند، Fizz نشان می دهد که دانش آموزان چقدر به آن وابسته شده اند، با توجه به اینکه نسبت یادگیرندگانی که معتقدند کار آنها در بین کاربران مکرر هوش مصنوعی بسیار سخت تر می شود.
دانش آموزان علیرغم پیامدهای بالقوه آن به هوش مصنوعی متکی شده اند
فیز با اشاره به اینکه 68 درصد از دانشآموزانی که چندین بار در روز از هوش مصنوعی استفاده میکنند معتقدند که بدون هوش مصنوعی، تکالیف مدرسه سختتر میشود، اعلام کرد: «سنگینترین کاربران گیر افتادهاند. این نسبت در میان کاربران روزانه به 59 درصد، در میان کاربران هفتگی به 42 درصد، در میان کاربرانی که فقط چند بار در ماه از هوش مصنوعی استفاده می کنند به 22 درصد و در میان افرادی که کمتر از یک بار در ماه از آن استفاده می کنند، به 9 درصد کاهش می یابد.
فیز همچنین هشدار میدهد که تأثیرات آن دامنه بسیار گستردهتری نسبت به تکالیف دارند، به طوری که 43 درصد از کاربران سنگین موافق هستند که آمادهسازی برای حرفهشان بدون هوش مصنوعی نیز سختتر است. از هر پنج دو نفر حتی نگران هستند که زندگی روزمره آنها دشوارتر شود.
دلیل این امر میتواند به این دلیل باشد که دانشآموزان هنوز میدانند که مهارتها و کیفیتهای سنتی هنوز مورد تقاضا هستند – ۲۷ درصد مهارتهای ارتباطی و افراد را در اولویت خود قرار دادهاند، که بهطور غیرمستقیم نشان میدهد که استفاده از هوش مصنوعی آنها واقعا میتواند به آنها آسیب برساند.
اکثریت خیره کننده (86٪) از کاربران روزانه هوش مصنوعی اذعان می کنند که از آن برای چیزی استفاده کرده اند که قبلا با شخص دیگری صحبت می کردند، مانند توصیه های شغلی یا زندگی (51٪)، مشکلات شخصی (48٪) و حتی تصمیم گیری در مورد نحوه پاسخ دادن به یک پیام (45٪).
این گزارش ادعا میکند که تقریبا نیمی از سنگینترین کاربران هوش مصنوعی برای استفاده از این فناوری تحت فشار هستند، زیرا میترسند در بازار کار عقب بمانند، علیرغم اذعان به اینکه این کار میتواند به توانایی آنها برای موفقیت در شغل نیز آسیب برساند.
اما ممکن است کاملا تقصیر آنها نباشد، زیرا تقریبا دو سوم (64٪) از دانش آموزان مورد بررسی گفتند که حداقل فشاری از جانب معلمان یا مؤسسات آموزشی برای پذیرش هوش مصنوعی احساس می کنند.
آنها ممکن است معتاد باشند، اما می خواهند آن را از بین ببرند
از هر دو دانشآموز یک نفر (56%) میگویند که اگر بتوانند هوش مصنوعی را فردا ممنوع میکنند، و این نشان میدهد که این امر بسیار بیشتر از آموزش آنها تأثیر میگذارد.
اما زوال شناختی و وابستگی (28%) پس از نگرانی از آسیب های محیطی (35%) در جایگاه دوم قرار گرفت.
شاید وابستگی بسیاری از دانشآموزان باعث شده است که نتوانند هوش مصنوعی را کنار بگذارند، حتی اگر نگران تأثیرات منفی آن هستند.
این روزنامه در پایان میگوید: «آنها زمانی که مضطرب یا تنها هستند به آن دست مییابند... و تقریبا هیچکس باور نمیکند که واقعا آنها را بهتر میکند». سیلیکون ولی معتقد است که ژنرال Z را به یک ابرقدرت تحویل داده است.
متن اصلی (انگلیسی)
'Gen Z uses AI the way their grandparents smoked': Students say they feel pressured to use AI, and many would ban it if they could
Students admit they rely on AI, and that homework would instantly become harder without it, but they'd still ban it if they could.