یک مدرس سواد رسانه ای: سواد رسانه‌ای باید به دانش‌آموزان بیاموزد پیش از باور یا بازنشر پیام‌ها مکث کنند/کتاب تفکر و سواد رسانه‌ای نباید به اتاق تألیف محدود بماند
شفقنا رسانه- تغییر در محتوای کتاب‌های درسی زمانی می‌تواند به ارتقای کیفیت آموزش منجر شود که فراتر از به‌روزرسانی مطالب، به نیازهای واقعی دانش‌آموزان پاسخ دهد. این موضوع در کتاب «تفکر و سواد رسانه‌ای» پایه دهم، با توجه به تحولات سریع رسانه‌ها و تغییر شیوه‌های دریافت و ارزیابی اطلاعات، اهمیت بیشتری پیدا می‌کند. اما بازنگری […] نوشته یک مدرس سواد رسانه ای: سواد رسانه‌ای باید به دانش‌آموزان بیاموزد پیش از باور یا بازنشر…
شفقنا رسانه- تغییر در محتوای کتاب‌های درسی زمانی می‌تواند به ارتقای کیفیت آموزش منجر شود که فراتر از به‌روزرسانی مطالب، به نیازهای واقعی دانش‌آموزان پاسخ دهد. این موضوع در کتاب «تفکر و سواد رسانه‌ای» پایه دهم، با توجه به تحولات سریع رسانه‌ها و تغییر شیوه‌های دریافت و ارزیابی اطلاعات، اهمیت بیشتری پیدا می‌کند. اما بازنگری […]
نوشته یک مدرس سواد رسانه ای: سواد رسانه‌ای باید به دانش‌آموزان بیاموزد پیش از باور یا بازنشر پیام‌ها مکث کنند/کتاب تفکر و سواد رسانه‌ای نباید به اتاق تألیف محدود بماند اولین بار در خبرگزاری بین‌المللی شفقنا | خبرگزاری شیعیان، فتاوای آیت‌الله سیستانی و مرجعیت، آخرین اخبار ایران و جهان . پدیدار شد.