به معلمان گفته شد که دانش آموزان خاصی پتانسیل استثنایی دارند: در پایان سال، آنها از همکلاسی های خود بهتر عمل می کردند.

تعامل و رابطه دانش آموز و معلم برای سرعت بخشیدن به دانش آموزان در مدرسه حیاتی است. به همین دلیل است که تعصبات یا پیش‌فرض‌های معلم از توانایی دانش‌آموز می‌تواند به پیش‌گویی‌های خودشکوفایی هم به صورت مثبت و هم منفی تبدیل شود. این موضوع از طریق آزمایش ها و مطالعات کلاس های درس به صورت علمی ثابت شده است. یکی از معروف ترین و بدون بحث، «پیگمالیون در کلاس درس» در سال 1968 در مدرسه ابتدایی در ساحل غربی اجرا شد.

به معلمان گفته شد که برخی از دانش‌آموزان کلاس آنها بالقوه نشان داده‌اند که «جهش‌کننده‌های رشد» باشند، بر اساس نتایج آزمون اکتسابی عطف هاروارد که به آنها داده شده بود. نویسندگان این مطالعه می‌گویند: «در واقع، این آزمایش وجود نداشت و کودکانی که به‌عنوان «اسپرتر» انتخاب شدند به‌طور تصادفی انتخاب شدند. با این حال، آن دسته از کودکان در گروه های آزمایشی به طور کلی تا پایان سال تحصیلی نسبت به گروه کنترل بهبود بیشتری نشان دادند. تفاوت بین گروه کنترل و گروه آزمایش در دانش‌آموزان جوان‌تر بارزتر بود.

به عنوان مثال، در کلاس های اول و دوم، 19 درصد از دانش آموزان در گروه کنترل شاهد بهبود هوشی 20 امتیازی یا بیشتر بودند، در حالی که 47 درصد از دانش آموزان گروه آزمایشی، دستاوردهای مشابهی داشتند. جالب اینجاست که دانش‌آموزان گروه آزمایشی در بخش واژگان آزمون‌های هوشی پیشرفت چندانی نداشتند، اما در مهارت‌های استدلالی پیشرفت چشمگیری داشتند. این باعث شد که محققان بر این باور باشند که معلمان لزوما بیشتر از منابع محدود کلاس درس خود را صرف بچه‌هایی نمی‌کنند که به آنها گفته می‌شود جهنده هستند.

این با تخمین های خود معلمان از زمان صرف شده با دانش آموزان پشتیبانی می شود. در واقع آنها گزارش دادند که زمان کمتری را با دانش آموزانی که انتظار داشتند بیشترین دستاوردهای فکری را داشته باشند صرف می کنند. پس چه چیزی پشت دستاوردهای بیشتر بدست آمده توسط گروه آزمایش بود. طبق یک مطالعه جدیدتر، انتظارات بالا و بازخورد با کیفیت بالا از معلمان برای حمایت از دانش آموزان برای رشد فکری دانش آموزان مهم است. نویسندگان این مطالعه نوشتند: «به‌علاوه، یافته‌های ما از این ایده حمایت می‌کند که دانش‌آموزان در صورتی بهتر یاد می‌گیرند که خواسته‌های معلم کمی بالاتر از مهارت‌های واقعی دانش‌آموزان باشد».

"این یافته نشان می دهد که انتظارات بالا ممکن است برای همه دانش آموزان مفید باشد." به بازی نزدیک تر شوید! چه فوتبال اروپایی خود را دوست داشته باشید و چه در این سمت از حوضچه، برنامه AS USA ما همه چیز را دارد. در پوشش زنده، بینش کارشناسان، اخبار فوری، ویدیوهای اختصاصی و موارد دیگر غوطه ور شوید. به‌علاوه، در NFL، NBA و سایر داستان‌های ورزشی بزرگ و همچنین آخرین اخبار و سرگرمی‌ها به‌روز باشید. اکنون دانلود کنید برای پوشش همه جانبه، درست در نوک انگشتان شما - در هر زمان و هر مکان.

و موارد دیگر نیز وجود دارد: حلقه‌های TikTok و Instagram ما را برای برداشت‌های بصری از همه بزرگ‌ترین اخبار و بینش‌های فوتبال بررسی کنید.