زمینه در نحوه درک مردم از زبان کلیدی است

ویرایش شده توسط Sadie Harley، بررسی توسط Andrew Zinin

این مقاله با توجه به روند و سیاست های ویرایشی Science X بررسی شده است. ویراستاران ضمن اطمینان از اعتبار محتوا، ویژگی های زیر را برجسته کرده اند:

هنگام توصیف کسی که در حال دویدن است، اکثر مردم دقیقا این را می گویند: "آن شخص در حال دویدن است." آنها احتمالا نمی گویند که شخص در حال حرکت است، حتی اگر هر دو توصیف از نظر فنی صحیح باشند. اما اگر آن شخص تنها کسی بود که در اتاقی پر از مردم ایستاده حرکت می کرد چه؟

بر اساس تحقیقات آنا پاپافراگو، استاد گروه زبان‌شناسی در دانشکده هنر و علوم، و گروهش، زمینه‌ای که در آن کلمات به کار می‌روند می‌تواند به طور قابل‌توجهی بر نحوه تفسیر افراد از زبان تأثیر بگذارد و تعیین کند که آیا توصیفی را مناسب می‌دانند یا خیر.

یافته‌های آن‌ها نشان می‌دهد که افراد افعال را نه صرفا بر اساس معانی تحت اللفظی‌شان، بلکه بر اساس میزان تأثیرگذاری اطلاعات در یک موقعیت خاص، ارزیابی می‌کنند.

پاپافرگو می‌گوید: «نوع توصیفی که استفاده می‌کنید بسته به زمینه و میزان آموزنده و مرتبط بودن آن توصیف برای مکالمه متفاوت است.

این مطالعه مبتنی بر دهه‌ها مطالعات روان‌شناختی و زبان‌شناختی است که بررسی می‌کند چگونه افراد اشیاء را دسته‌بندی می‌کنند و کلماتی را برای توصیف آنها انتخاب می‌کنند. این یافته ها می تواند رویکردهای بالینی به مشکلات زبان و توسعه سیستم های هوش مصنوعی طراحی شده برای تفسیر ارتباطات انسانی را نشان دهد.

پاپافرگو توضیح می‌دهد که مردم عموما آنچه را که زبان‌شناسان اسم‌های «سطح پایه» می‌خوانند، مانند سگ یا صندلی، بر عبارات گسترده‌تر - «برتر» - مانند «حیوان» یا «مبلمان» ترجیح می‌دهند. به عنوان مثال، هنگامی که عکسی از یک سگ نشان داده می شود، بیشتر مردم آن را به عنوان یک سگ به جای حیوان یا دالماسی تشخیص می دهند، حتی اگر هر سه توصیف ممکن است دقیق باشند.

برای بررسی اینکه آیا ترجیحات مشابه برای افعال اعمال می شود، دکتری زبان شناسی. دانشجوی Ruidi Huang و دانشجوی کارشناسی Izzy Chapman با Papafragou برای انجام دو آزمایش شامل 80 بزرگسال کار کردند.

نیمی از شرکت کنندگان عکس های افرادی را که در حال انجام اقدامات مختلف بودند، مشاهده کردند. یک شخصیت کارتونی به نام شیر هر عمل را با استفاده از یک فعل سطح پایه، مانند "یک زن در حال دویدن است" یا یک فعل گسترده تر، مانند "یک زن در حال حرکت است" توصیف کرد.

آنها بسته به اینکه چقدر گفته او را مناسب می‌دانستند، توصیفات را با پاداش دادن به شیر با یک کیک کوچک، متوسط ​​یا بزرگ ارزیابی کردند. محققان دریافتند که شرکت‌کنندگان به‌طور مداوم افعال سطح پایه را ترجیح می‌دهند و به توصیف‌های گسترده‌تر پاداش‌های کمتری می‌دهند. آزمایش دوم بررسی کرد که آیا معرفی زمینه بصری اضافی این تنظیمات را تغییر داده است یا خیر.

نیمی دیگر گروه هایی متشکل از چهار عکس را مشاهده کردند که اقدامات مختلف را به تصویر می کشیدند. در برخی موارد، هر چهار عمل را می توان با استفاده از یک فعل گسترده توصیف کرد. در برخی دیگر، تنها یک عمل با آن توصیف مطابقت دارد.

به عنوان مثال، وقتی که عکس‌های دیگر افرادی را در حال دویدن، پریدن یا رقصیدن نشان می‌دادند، اطلاعات مفید کمی را توصیف می‌کردند. با این حال، زمانی که عکس‌های دیگر افراد نشسته، ایستاده یا دراز کشیده را نشان می‌دادند، توضیحات آموزنده‌تر شد.

اگرچه شرکت‌کنندگان به طور کلی به افعال خاص‌تر علاقه داشتند، اما زمانی که توصیف گسترده‌تر به تمایز عمل هدف از گزینه‌های جایگزین کمک کرد، ترجیح به‌طور قابل‌توجهی ضعیف‌تر بود.

پاپافرگو می‌گوید این یافته‌ها همچنین می‌تواند پیامدهایی برای چگونگی مطالعه محققان رشد زبانی کودکان داشته باشد. پیش از این، مطالعه‌ای که توسط دانشجوی فارغ‌التحصیل سابق او، جون چو، شامل کودکان 4 و 5 ساله انجام شد، نشان داد که کودکان توانایی تشخیص زمانی که توصیف‌های گسترده‌تر مناسب هستند را نشان می‌دهند. این باور را به چالش کشید که مقوله‌های وسیع‌تر به تفکر انتزاعی‌تری نیاز دارند، و به طور بالقوه درک آن‌ها را برای کودکان خردسال سخت‌تر می‌کند.

برای پاپافراگو، اهمیت گسترده‌تر در درک این است که چگونه مردم نه تنها معنی کلمات را تشخیص می‌دهند، بلکه سخنرانان در تلاش برای برقراری ارتباط چه هستند.

کارشناسی علوم زیستی و اکولوژی. پیشینه آزمایشگاه میکروبیولوژی با تجربه اخبار دارویی در صنایع نفت، گاز و تجدیدپذیر. نمایه کامل →

فوق لیسانس فیزیک با تجربه تحقیق. علاقه مندان به اخبار علمی طولانی مدت. نقش کلیدی در موفقیت سرمقاله Science X ایفا می کند. نمایه کامل →