شش درس برای بهبود فرصت های رهبری برای زنان دارای معلولیت

ویرایش شده توسط لیزا لاک، بررسی توسط رابرت ایگان

این مقاله با توجه به روند و سیاست های ویرایشی Science X بررسی شده است. ویراستاران ضمن اطمینان از اعتبار محتوا، ویژگی های زیر را برجسته کرده اند:

بر اساس گزارش جدیدی از People with Disability Australia (PWDA)، سازمان ملی حمایت از حقوق معلولان و حمایت از افراد دارای معلولیت، کارفرمایان باید برای رفع موانعی که مانع از پیشرفت زنان دارای معلولیت به سمت رهبری می شوند، اقدامات بیشتری انجام دهند. محققان شش درس را برای کمک به ایجاد تغییر شناسایی می کنند.

این یافته‌ها از پروژه «پیشرفت زنان با معلولیت در محل کار» PWDA به دست آمده است، که در طول سه سال با زنان دارای معلولیت و کارفرمایان برای تقویت فرصت‌های رهبری و ایجاد مکان‌های کاری در دسترس و فراگیرتر کار کرد.

این پروژه ملی که از ژانویه 2023 تا ژوئیه 2026 اجرا شد، به 107 زن دارای معلولیت، از جمله 46 مربی و 46 مربی، و سازمان‌هایی در 9 صنعت و بخش درگیر شد. قبل از شرکت، 82٪ از شرکت کنندگان در نظرسنجی گزارش کردند که موانعی را برای فرصت های رهبری تجربه کرده اند، در حالی که بیش از 60٪ اعتماد پایین به پیشرفت در نقش های رهبری را گزارش کردند.

این موانع شامل شیوه‌های غیرقابل دسترس در محل کار، تبعیض، فرصت‌های محدود برای توسعه شغلی و فرهنگ‌های محل کار بود که مهارت‌ها و پتانسیل رهبری زنان دارای معلولیت را تشخیص نمی‌دهند.

از طریق مشاوره، آموزش مبتنی بر معلولیت و شبکه‌سازی حرفه‌ای، شرکت‌کنندگان اعتماد بیشتری به توانایی‌های رهبری، ارتباطات حرفه‌ای قوی‌تر و اهداف شغلی واضح‌تر گزارش کردند.

مربیگری بسیار ارزشمند بود، به طوری که 71٪ از پاسخ دهندگان نظرسنجی پس از برنامه آن را به عنوان ارزشمندترین بخش تجربه خود معرفی کردند. با این حال، این گزارش نشان داد که توسعه رهبری فردی به تنهایی نمی تواند بر موانع ساختاری و سازمانی که زنان دارای معلولیت در سراسر استرالیا با آن مواجه هستند غلبه کند.

این گزارش با تکیه بر سه سال یادگیری، شش توصیه را برای تقویت برنامه های آینده و حمایت از تغییر پایدار مشخص می کند:

سامه مک‌کینون، مدیر پروژه زنان با معلولیت در محیط کار PWDA، بیان کرد که این یافته‌ها نیاز کارفرمایان به شناخت پتانسیل رهبری زنان دارای معلولیت و رفع موانعی که مانع پیشرفت آنها می‌شوند را تقویت می‌کند.

زنان دارای ناتوانی مهارت‌ها، تجربه و جاه‌طلبی برای رهبری را دارند، اما اغلب از ما انتظار می‌رود که در محیط‌های کاری و سیستم‌هایی که در ذهن ما طراحی نشده‌اند حرکت کنیم.

مک کینون گفت: "این پروژه نشان داده است که چه اتفاقی می افتد زمانی که به زنان دارای معلولیت فرصت ایجاد ارتباطات داده می شود، رهبری خود را توسعه می دهند و برای آنچه که به ارمغان می آورند شناخته می شوند. اما کارفرمایان نیز باید سهم خود را برای امکان پذیر ساختن این فرصت ها انجام دهند."

مک کینون که خود یک زن معلول است، گفت که این پروژه اهمیت ایجاد مکان های کاری را تقویت کرده است که زنان دارای معلولیت بتوانند بدون به خطر انداختن رفاه خود یا پنهان کردن نیازهای حمایتی خود پیشرفت کنند.

«ما به محیط‌های کاری نیاز داریم که در آن زنان دارای معلولیت مورد اعتماد، حمایت و فرصت‌های مشابه برای رهبری باشند.

او گفت: "از طریق این پروژه، ما شبکه ای قدرتمند از زنان ایجاد کرده ایم که از یکدیگر حمایت می کنند، دانش را به اشتراک می گذارند و فرصت هایی را برای نسل بعدی رهبران ایجاد می کنند."

دکتر میشل هاید، یکی از نویسندگان گزارش نهایی، گفت که یافته ها نشان می دهد که بهبود فرصت های رهبری برای زنان دارای ناتوانی بیش از توسعه حرفه ای فردی نیاز دارد.

"زنان درگیر در این پروژه توانایی، انگیزه و پتانسیل رهبری قابل توجهی را نشان دادند. آنچه مشخص شد این بود که موانع پیشرفت اغلب در فرهنگ ها، شیوه ها و انتظارات محل کار تعبیه شده بود.

او گفت: "مدیریت و توسعه رهبری می تواند به زنان دارای معلولیت کمک کند تا اعتماد به نفس و شبکه های حرفه ای ایجاد کنند، اما کارفرمایان باید نحوه جذب، حمایت و ارتقاء زنان معلول توسط سازمان ها را نیز بررسی کنند."

تأثیر این پروژه در بازخورد شرکت‌کنندگان نیز منعکس شد، به طوری که یکی از منتی‌ها گفت که مسیرهای شغلی جدیدی را باز کرده و او را نسبت به فصل بعدی حرفه‌اش هیجان‌زده کرده است.

در حالی که پروژه به پایان رسیده است، PWDA می گوید که یافته های آن درس های ارزشمندی را برای کارفرمایان، سیاست گذاران و سازمان هایی ارائه می دهد که به دنبال بهبود مشارکت در محیط کار و فرصت های رهبری برای زنان دارای معلولیت هستند.

PWDA خواستار سرمایه‌گذاری مستمر در توسعه رهبری مبتنی بر معلولیت، در کنار مسئولیت‌پذیری سازمانی قوی‌تر و اقدام عملی برای رفع موانعی است که مانع از پیشرفت زنان دارای معلولیت در حرفه‌شان می‌شود.

گزارش: پیشرفت زنان دارای معلولیت در محیط کار

لیسانس تاریخ هنر، کارشناسی ارشد فرهنگ مادی. سردبیر سابق موزه، پیراپزشک و هماهنگ کننده پیوند. ویرایش برای Science X از سال 2021. نمایه کامل →

لیسانس زیست شناسی ریاضی، کارشناسی ارشد در نوشتن خلاق. خوش سفر با دیدگاه های منحصر به فرد در علم و زبان. نمایه کامل →