مبارزه با تعصب لهجه کار همه است، نه فقط گویندگان لهجه

توسط جنتو اوکاوا، لین لو، مری گرانتام اوبراین، ریویچی سوزوکی، گفتگو

ویرایش شده توسط لیزا لاک، بررسی توسط اندرو زینین

این مقاله با توجه به روند و سیاست های ویرایشی Science X بررسی شده است. ویراستاران ضمن اطمینان از اعتبار محتوا، ویژگی های زیر را برجسته کرده اند:

افرادی که با لهجه صحبت می کنند می دانند که می تواند منجر به تبعیض شود. این می تواند در مصاحبه های شغلی، در محل کار و در مبادلات روزمره برای آنها هزینه داشته باشد. اما چیزی که آنها معمولا باید ادامه دهند حکایت است: تجربیات خودشان و افرادی که می شناسند.

تحقیقات نشان می دهد که شنوندگان اغلب می توانند گفتار لهجه ای را به خوبی درک کنند. با این حال، این یافته‌ها به ندرت به خود سخنرانان لهجه یا تمرین‌کنندگانی که تصمیم‌های مهمی می‌گیرند که بر زندگی آنها تأثیر می‌گذارد، مانند استخدام مدیران می‌رسند.

این قطع ارتباط به عنوان انگیزه ای برای پروژه های اخیر ما بود. هدف آنها کمک به افراد در شناخت، درک و مبارزه با تعصب لهجه است.

یکی از راه‌های امیدوارکننده برای پرداختن به شکاف بین پژوهشگران و متخصصان، علم شهروندی است که با اعضای جامعه به‌عنوان محقق رفتار می‌کند.

معمولا برای جمع‌آوری داده‌های محلی در مقیاس بزرگ از طریق فعالیت‌هایی مانند عکاسی از حیات وحش یا ردیابی آلودگی پلاستیکی استفاده می‌شود.

این رویکرد معمولا یک طرفه است و شهروندان دانشمندان داده‌ها را به محققان تحویل می‌دهند. ما می خواستیم دانش از هر دو طرف جریان یابد.

این ما را به اتخاذ یک رویکرد مشارکتی مبتنی بر جامعه سوق داد که در آن اعضای جامعه در هر مرحله، از طراحی مطالعه تا انتشار، درگیر هستند.

تحقیقات قبلی ما در یک کارگاه تعصب لهجه با متخصصان منابع انسانی و تازه واردان به اوج خود رسید. این بار با ادغام اعضای جامعه از ابتدا کار را پیش بردیم.

ما با یک کارگاه اطلاعاتی در مورد تعصب لهجه برای اعضای جامعه و دانشجویان منابع انسانی، که از آنها دعوت کردیم تا به عنوان دانشمند شهروند به پژوهش بپیوندند، شروع کردیم. تیم حاصل دارای 12 محقق اجتماعی و 6 محقق دانشگاهی است. همه مهاجران نسل اول یا دوم به کانادا هستند، با پیشینه های قومی و زبانی متنوع.

در طول هشت هفته، تیم برای بحث در مورد تعصب لهجه، تأمل در تجربه زیسته و توسعه پروژه‌های کوچک برای به چالش کشیدن آن در زندگی روزمره گرد هم آمدند. هر شهروند دانشمند نمونه ای از تعصب لهجه را شناسایی کرد، سپس پروژه ای برای رفع آن طراحی و اجرا کرد. محققین دانشگاهی به عنوان تسهیل کننده خدمت کردند.

مینی پروژه ها بر ایجاد مکالمات و افزایش آگاهی تمرکز داشتند. به عنوان مثال، Sawri Madkaikar، مشاور شغلی و تسهیل‌کننده در YWCA Metro Vancouver، پستی در لینکدین نوشت که تجربه یک سخنران برجسته با تعصب لهجه در کانادا را با یافته‌های تحقیقاتی در مورد موضوع مرتبط می‌کرد.

کارولین چن، هماهنگ‌کننده منابع انسانی در گروه میپلز، با سایر محققین روی ویدیویی که ساکنان مونترال را نشان می‌داد، کار کرد. هر فرد خود را به زبان انگلیسی و به زبان اصلی خود معرفی کرد. سپس یک کلمه را برای توصیف معنای تنوع برای آنها انتخاب کردند و احساسات خود را در مورد ارتباط فرضی بین لهجه یک فرد و شایستگی آنها به اشتراک گذاشتند.

سفر آنها به عنوان دانشمند شهروند منجر به رشد شخصی و حرفه ای برای محققان جامعه شد که خود را عامل تغییر می دانستند.

هنگامی که تیم یک سال بعد دوباره متحد شد، بسیاری تغییرات در افکار خود را در مورد لهجه توصیف کردند. برخی از ارتباط بین لهجه و هویت بیشتر آگاه بودند. برخی دیگر گفتند که نسبت به سخنرانان لهجه دار صبر و همدلی بیشتری داشتند.

چن منعکس کرد که "نیازی به عجله کردن برای کسی یا ناامید شدن" در زمانی که ارتباط دشوار است وجود ندارد، و اینکه "فقط از [سخنران] بخواهیم خود را تکرار کنند، شرمنده نیست." مادکایکار درباره ناامنی که بسیاری از سخنرانان لهجه دارند صحبت کرد و خاطرنشان کرد که آنها "احساس می کنند در زبان انگلیسی خوب نیستند، که اینطور نیست."

مهمتر از همه، محققین مشترک متوجه شدند که مبارزه با تعصب لهجه وظیفه همه است، نه فقط سخنرانان لهجه.

همکاران محقق نیز چالش ها را برجسته کردند. از آنجا که سوگیری لهجه اغلب پنهان است، می توان آن را به عنوان یک شکست ساده در درک گوینده پنهان کرد. آنها همچنین در مورد دشواری یافتن پاسخ مناسب به تعصب لهجه و حمایت از فرد مورد نظر در لحظه بحث کردند.

این چالش را دوچندان می کند: تعصب لهجه به سختی قابل توجه است، و حتی اگر متوجه آن شویم، راهبردی برای پاسخگویی نداریم.

با نگاهی به آینده، همکاران محقق تمایل خود را برای ادامه همکاری ابراز کردند. موفقیت ممکن است به معنای آگاهی بیشتر عمومی از سوگیری لهجه و فضاهایی باشد که در آن سخنرانان لهجه احساس امنیت و احساس می کنند.

همانطور که چن اشاره کرد، و همه ما موافق بودیم: "[آموزش] حتی یک نفر شروعی عالی است."

از آنجایی که ابزارهای عملی کمی در دسترس است، ما با سه مرحله نتیجه می گیریم که هر کسی می تواند انجام دهد:

بر آنچه مردم می گویند تمرکز کنید، نه اینکه چگونه آن را می گویند. پرسیدن از یک گوینده لهجه ای که اهل کجاست، یا اظهار نظر در مورد لهجه او ممکن است بی ضرر به نظر برسد. اما هر دو توجه را از پیام گوینده منحرف می کنند.

با حوصله و همدلی گوش کنید. حتی اگر شخصی با لهجه صحبت کند، احتمالا می توانید آنها را درک کنید. و اگر کلمه یا عبارتی هست که متوجه نشدید، فقط بپرسید.

با سخنرانان لهجه آشنا شوید. هرچه بیشتر تعامل داشته باشید، بهتر آنها را درک خواهید کرد.

اگر سوگیری لهجه را تجربه کنید، چگونه پاسخ می دهید؟

لیسانس تاریخ هنر، کارشناسی ارشد فرهنگ مادی. سردبیر سابق موزه، پیراپزشک و هماهنگ کننده پیوند. ویرایش برای Science X از سال 2021. نمایه کامل →

فوق لیسانس فیزیک با تجربه تحقیق. علاقه مندان به اخبار علمی طولانی مدت. نقش کلیدی در موفقیت سرمقاله Science X ایفا می کند. نمایه کامل →

این مقاله از The Conversation تحت مجوز Creative Commons بازنشر شده است. مقاله اصلی را بخوانید.