پرسش و پاسخ: جنبه پویا رشد زبان در کودکان نوپا
گفتار غیرقابل شنیدن (گفتاری که ممکن است زمانی رخ دهد که مراقبان در حضور کودک با یکدیگر صحبت می کنند) بیش از نیمی از مواجهه زبانی کودکان را تشکیل می دهد، اما نقش آن در رشد زبان هنوز ناشناخته است. محققان دانشگاه شیکاگو، مدرسه جدید تحقیقات اجتماعی و دانشگاه پرینستون بررسی کردند که چه زمانی و چگونه کودکان انگلیسی یاد می گیرند که در ایالات متحده رشد می کنند…
گفتار غیرقابل شنیدن (گفتاری که ممکن است زمانی رخ دهد که مراقبان در حضور کودک با یکدیگر صحبت می کنند) بیش از نیمی از مواجهه زبانی کودکان را تشکیل می دهد، اما نقش آن در رشد زبان هنوز ناشناخته است. محققان دانشگاه شیکاگو، مدرسه جدید تحقیقات اجتماعی و دانشگاه پرینستون بررسی کردند که چه زمانی و چگونه کودکانی که انگلیسی یاد میگیرند که در ایالات متحده بزرگ میشوند، کلماتی را که از مکالمات والدین خود در خانه شنیدهاند، درک میکنند.
متن اصلی (انگلیسی)
Q&A: Dynamic side of language development in toddlers
Overhearable speech (speech that may occur when caregivers are talking to each other in a child's presence) constitutes more than half of children's language exposure, but its role in language development remains underexplored. Researchers from the University of Chicago, The New School for Social Research and Princeton University examined when and how English-learning children growing up in the United States…